浅谈幼儿听读识字游戏与促进幼儿全面发展

机译：合作游戏和促进幼儿教育的合作↓合作游戏和促进幼儿教育的合作

机译：通过设计学习的基于识字的概念性游戏（LBCOP）活动：面向CLD幼儿及其老师的新兴课程

机译：浅谈教师在幼儿游戏中的指导策略

机译：（566）漫画与识字：动态二人理。 用阿联酋幼儿园儿童漫画识字干预述评

机译：老师在幼儿园前的教室中使用游戏来促进识字学习，为来自不同语言背景的儿童提供服务。

机译：幼儿园前和幼儿园对儿童识字和数学技能的相对贡献

机译：老师在幼儿园促进游戏和新兴识字率。

机译：使用驾驶执照促进识字的可行性研究

机译：Paw Print讲故事系列是一种设计，用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的，无需将书移开，这样他们就可以继续沉迷于故事中，并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字，以便您可以从背面阅读，也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。

机译：具有快速听读的学习系统以及用于创建用于快速听读的教学材料的系统

机译：婴幼儿滑雪滑道游戏设备，使婴幼儿可以学习滑雪