还原习题本质 培育学科素养——苏科版初中物理教材“WWW”习题使用的新视角

张平

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还原习题本质培育学科素养——苏科版初中物理教材“WWW”习题使用的新视角

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"WWW"习题是苏科版教材的重要组成部分,是培育学生物理学科素养、发展创新精神的重要载体。但在实际教学中,"WWW"习题没有引起教师的足够重视,没有科学的使用,习题效能被严重弱化。文章对"WWW"习题进行特征分析,结合实际的教学案例,讨论如何让"WWW"习题在培育学生学科素养方面最大限度地发挥其作用,为开发教材资源提供新视角。

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来源
《物理教学探讨》|2019年第12期|P.18-21|共5页
作者
张平;
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作者单位

江苏省徐州市新城实验学校江苏徐州221111;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
“WWW”习题; 习题本质; 学科素养; 新视角;

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