基于协同创新化学工程专业学位研究生培养的探索与实践r——以广西大学为例

赵钟兴; 黄祖强; 张燕娟; 李立硕; 粟海锋; 赵祯霞; 李晶

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基于协同创新化学工程专业学位研究生培养的探索与实践r——以广西大学为例

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在全日制专业学位研究生规模迅速扩张的现状下,传统的研究生培养模式已不能适应新形式的发展.通过对化学工程领域研究生实践教学环节的建设,建立高校和生产企业之间产学研合作的纽带,既能解决全日制专业学位研究生实践场地紧缺的矛盾,又能满足企业对专业复合型和应用型人才日益增长的需求.通过协同创新研究生产学研联合培养基地建设,建立稳定的校企合作研究生培养机制,达到培养具有复合型能力的全日制专业学位化学工程领域研究生要求.

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来源
《大众科技》 |2016年第6期|102-103|共2页
作者
赵钟兴; 黄祖强; 张燕娟; 李立硕; 粟海锋; 赵祯霞; 李晶;
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作者单位

广西大学化学化工学院,广西南宁 530004;

广西大学化学化工学院,广西南宁 530004;

广西大学化学化工学院,广西南宁 530004;

广西大学化学化工学院,广西南宁 530004;

广西大学化学化工学院,广西南宁 530004;

广西大学化学化工学院,广西南宁 530004;

广西大学化学化工学院,广西南宁 530004;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
专业学位; 产学研; 化学工程; 协同创新;

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