如何指导小学生写作入门

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小学阶段的学生年龄普遍偏小,他们的生活经验和认知能力相对较弱.这就导致学生在刚刚开始写作文的过程中,常常会出现编造和抄袭的问题.如何指导学生掌握一定的写作能力,就成为教师必须要探讨的课题.教师必须要从学生的现实生活出发,为学生构建多样化的写作活动和训练,只有这样,学生才能够感受到写作的乐趣,掌握写作的技巧.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2018年第9期|12-12|共1页
作者
胡丹;
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作者单位

浙江省诸暨市牌头镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 写作入门; 指导;

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