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小学语文课堂中师生言语互动的有效策略

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摘要

在小学语文教学中,教师要加强言语的互动,能提升学生的言语技能,发展学生的语言思维,促进学生语文素养的提升。本文主要从突出学生主体、科学安排时间以及创设教学情境等角度阐述小学语文言语互动的有效策略。

著录项

来源
《小学生作文辅导》 |2021年第5期|P.35-35|共1页
作者
陈玉秀;
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作者单位

江苏省阜宁县实验小学向阳路校区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 言语互动; 策略;

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