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沈建群;
河南罗山县第三实验小学;
教学片段; 小数; 分米;
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机译:护理学生对传统和创新教学策略的认识–初步研究。
机译:唐氏综合症学生对小数系统的认识的评估
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机译:直接教学对小数和小数词问题的加减法教学对处于数学失败风险中的学生的影响
机译:使用虚拟的基于社区的虚拟教学平台来辅助药学实践技能的教学:初步实施后的学生观点
机译:数学课中意义结构的研究:基于认识论三角形的小数乘法教学设计
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