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刘吉才;
江苏高邮实验小学;
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:胃好学案提高课堂教学实效
机译:使用汉字自动评估软件的小学语文写作教学的实证研究(一):以南京市小学三年级学生为例
机译:发现领导力中情感缺失的环节:以情感价值和新兴领导力为例
机译:20S蛋白酶体α亚基C8(alpha7)的磷酸化稳定了26S蛋白酶体并在γ-干扰素对蛋白酶体复合物的调节中发挥作用。
机译:发挥网络育人功能,增强思政教学实效
机译:模拟模型预测在环境决策中可以发挥什么作用:以二氧化碳为例
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:在给定程序的实施例中,纸牌的分配器发挥作用
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