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体验式教学模式在小学音乐课堂中的应用

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小学音乐是兼具体验性和实践性的课程,旨在培养学生的音乐鉴赏能力,激发学生的音乐情趣.而体验式教学模式有助于培养小学生的音乐核心素养,鉴于此,本文重点阐述了小学音乐课堂中应用体验式教学模式的相关策略.

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来源
《小学时代(奥妙)》 |2019年第7期|23-24|共2页
作者
袁朋飞;
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作者单位

江苏省如东县丰利镇丰利小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学音乐; 体验式教学; 实践策略;

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