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让学生做语文学习的主人

         

摘要

教师要创造条件,培养学生的语文自学能力,使学习内容适合儿童的心理内部矛盾,引起新的学习需要。使用符合学生特点的方法,激发学生的学习兴趣和求知的欲望。开启他们的思维,引导他们在不断积极的活动过程中"高高兴兴地学,有滋有味地学",掌握自主学习的方法。

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