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机译：检验职前科学教师发展中的教学设计能力，以计划和支持基于任务的课堂讨论

机译：在数字资源同伴协作和教学设计的交叉口中探索教师干预

机译：影响教师在教师教育技术能力培训中采用移动学习的因素 - 以药物大学为例

机译：下一篇：支持工程设计的专家系统开发工具

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