课堂：我永远的享受

宋怡

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课堂：我永远的享受

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苏霍姆林斯基主张“到教师中去，到学生中去，到课堂中去”。课堂是实施素质教育的主阵地，也是教师施展才华的主阵地，更是教师发展的主阵地。教师的教育智慧、教育艺术、教育效果都展现于此。通过听课、分析课，校长不仅能更好地了解学生、了解教师、了解课堂，促使课堂教学不断改进，还能发现许多与课堂相关但又在课堂之外的管理线索，这些线索有助于校长提高学校管理的整体水平。

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来源
《中小学管理》 |2010年第3期|P.52-54|共3页
作者
宋怡;
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作者单位

北京师范大学大兴附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学; 教师发展; 享受; 苏霍姆林斯基; 学校管理; 主阵地; 素质教育; 教育智慧;

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