数学教学设计有效性的应然期待

机译：系统审查中学学生教学数学教学策略的有效性

机译：评估分化教学方法对数学教学方法的有效性，具有不同级别的行政职能的学龄前儿童

机译：在马安市八年级学生数学课程教学中使用计算机化教学软件包的有效性

机译：基于锥度文化的现实数学学习模式在学生数学问题解决能力教学中的有效性

机译：教学数学教练的有效性：小学教学数学教练的实施如何影响学生的学习成绩并提高教师的自我效能的研究。

机译：群集随机对照试验用于改善基本数学成就的数学教学跳跃数学计划的有效性

机译：论司法的应然期待与实然过程——从南京“彭宇案”与泸州“二奶继承案”谈起

机译：美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。

机译：基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法

机译：节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法

机译：用于人的数学教学设备和数学概念的教学过程