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小学数学教育

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果，引领教师专业成长，致力于打造中国数学教育期刊第一品牌，深受广大小学数学教师、教研员的欢迎。

发文量：5749
被引量：2120
H指数：0
开始收录时间：2011,0(1)
CNKI综合因子：0.0
维普期刊影响因子： 0.207
万方期刊影响因子：0.0
创刊时间：1988

国内刊号/CN：21-1426/G4

国际刊号/ISSN：1008-8989
发行周期：半月刊

邮发代号：8-299
主管单位：辽宁教育学院（辽宁教师职业学院）

主办单位：辽宁教育杂志社

小学数学教育-联系信息

主编：贾振东
电话：024-86851959 86211636
邮箱：xxsxjy@263.net
地址：沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼1-11-10
邮编：110031

小学数学教育-获奖情况

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小学数学教育 >2023年第z1期

学科

年度

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排序：

共4384条结果

1.在活动中体验概念的本质特征
- 高飞;
- 《小学数学教育》 | 2018年第12x期
2.丰富体验促进感悟——以“角的度量”教学为例
- 胡钰婷;
- 《小学数学教育》 | 2018年第12x期
3.数学学习:从知识走向智慧
- 赵华;
- 《小学数学教育》 | 2018年第12x期
4.对一年级解决实际问题教学的几点思考
- 吴烈;
- 《小学数学教育》 | 2018年第12x期
5.有效探究从关注学情开始——以“圆的认识”教学为例
- 杨敏;
- 《小学数学教育》 | 2018年第12x期
6.持续跟进引领教学促进成长
- 张琪;
- 《小学数学教育》 | 2018年第12x期
7.想象:助力学生空间观念的发展——“认识射线、直线和角”教学片断与思考
- 迮恒良;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 空间观念;
- 激光笔;
8.聚焦核心内容发展关键能力——以“圆的认识”教学为例
- 袁志气;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
9.结构化学习:从“树木”到“树林”——“100以内数的认识”教学实录与评析
- 朱金妹;曹慧;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
10.“用加、减两步计算解决实际问题”教学设计与说明
- 罗品;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 解决实际问题;
- 游泳圈;
11.年历中的学问——“年、月、日”教学实录与思考
- 黄斌;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 数学化;
- 学习单;
12.在反思性学习中感受策略价值——“解决问题的策略——画图”教学设计与说明
- 柳小梅;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
13.基于经验自主选择层层推进理解算理——“小数乘整数”教学片断及赏析
- 张云;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 计算方法;
14.计算题验算教学的问题及对策
- 程云岭;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
15.任务驱动,让学生主动而深入地学习——严育洪老师执教的“数字与信息”教学赏析
- 张凤;章煜;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
16.实际操作与想象操作一样吗?——由“因数与倍数”教学中的操作引发的思考
- 高飞;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 长方形;
- 数学学习;
17.引领探索,发展数学思考——“质数和合数”教学实录与反思
- 赵云峰;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 一个数;
- 数学思考;
18.“圆柱和圆锥的认识”教学实录与反思
- 朱月鹤;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
19.把握数学本质培育核心素养——“分数的基本性质”磨课历程与思考
- 徐锋;纪美玲;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
20.张家港市张平名教师工作室
- 江苏省中小学教学研究室;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 名教师工作室;
21.深挖本质回归起点——“不含括号的两步混合运算”教学实践与思考
- 桑坤;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 混合运算;
- 运算顺序;
22.数学教学要讲“理”——“不含括号的两步混合运算”教学评析
- 王凌;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
23.在综合与实践活动中提升数学素养——苏教版教材第二学段“综合与实践”内容分析与教学建议
- 陈惠芳;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
24.了解特点,掌握方法,发展数据分析观念——“折线统计图”内容分析与教学思考
- 陈静;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
25.在操作中体验在体验中建构——“面积单位”教学实践与思考
- 周慧;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
- 平方分米;
- 图形面积;
26.计算课同样能上得精彩纷呈——“不含括号的三步混合运算”教学实践与思考
- 陆李华;
- 《小学数学教育》 | 2019年第6期
27.县域小学数学学业质量现状分析及改进策略--以江苏省东海县小学数学学业质量测试为例
- 李艳;
- 《小学数学教育》 | 2019年第13期
28.基于'研学一致'理念设计研修活动的实践探索--以区小学数学教师团体素质大赛为例
- 孙钰红;
- 《小学数学教育》 | 2019年第13期
29.三线并行探练结合师生共进--'引探练结'激助教学法综述
- 万寿钦;高贤臣;
- 《小学数学教育》 | 2019年第13期
30.关注命题导向培养关键能力
- 陈真真;黄苏萍;
- 《小学数学教育》 | 2019年第13期

小学数学教育的期刊信息

曾用名：
创刊时间：1988
地区：CN
语言：中文
热门主题：教学实录教学内容义务教育教学目标年级义务教育课程标准实验教科书小学数学教学教学片断
学科分类：

小学数学教育的获奖情况

小学数学教育的收录情况

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小学数学教育的投稿信息

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