有计划的健康教育对前列腺增生患者认知程度的影响

机译：健康教育对胃镜检查患者认知及配合程度的影响

机译：对健康教育计划的影响做出可靠的决定：挪威不同患者群体中健康教育影响问卷（heiQ）的心理计量评估

机译：国际前列腺症状评分及良性前列腺增生患者的患者患者中尿路症状严重程度与低尿路症状严重程度的相关性

机译：临床护理途径对糖尿病患者护理患者健康教育的影响

机译：认知功能和构音障碍对多发性硬化症患者的口语和感知语音严重程度的影响。

机译：以小组为中心的认知行为健康教育计划对尼日利亚囚犯样本中吸烟的影响

机译：CJM-IU的认知行为计划：进入该计划的程度对入学CJM-IU后六个月的青少年行为问题的程度的影响

机译：国家高血压教育计划（NHBpEp）医师指南。提高高血压患者的依从性。健康教育和高血压控制工作组

机译：健康教育设备，健康教育方法，健康教育计划和健康教育系统

机译：单克隆抗体，轻链和重链可变区，分离的cdr，多核苷酸，治疗组合物，用于治疗疾病和病症的方法，用于生产抗体的抗体，用于治疗或减轻疾病和病症的影响，用于减轻个体大脑斑块负担的方法，以减少个体大脑中的斑块数量，减少个体大脑中的可溶性云杉总量，保持或增加个体的认知记忆能力，诊断或诊断淀粉样蛋白相关疾病的易感性，或患者的身体状况，确定个体组织中淀粉样蛋白斑块负担的程度，监测个体中的最小残留疾病并预测个体的反应能力，细胞系，检测试剂盒，抗原决定簇

机译：磷酸二酯酶4抑制剂，包括n-取代的二芳基胺类似物，化合物，药物组合物，在需要增加认知水平的患者中提高认知的方法，治疗患有认知能力下降或认知下降的患者的方法，患有与营地水平降低有关的疾病的患者，抑制患者体内pde4酶活性的方法，由于神经退行性疾病而患有记忆退化的患者的治疗方法，患有记忆退化的患者的治疗方法由于急性神经退行性疾病，治疗变态反应性或炎性疾病的患者的方法，治疗精神分裂症的患者的方法，治疗以pd4高水平为特征的精神病的患者的方法，并且所述精神病是抑郁症的形式