受众主体性:科学传播的多元模式

朱巧燕

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受众主体性:科学传播的多元模式

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以缺失模型为基础的传统科学传播模式认为受众是无知的、科学素养不足的、需要被灌输的,以民主权利为基础的参与模式则认为受众是积极的、理性的权利主体。这两种理论都只片面反映了受众的某个部分。受众的类型可以分为科学传播行动者、科学爱好者、科学怀疑者、意见接受者以及讨论缺席者。科学传播是一个多元模式,其中的信息流和影响流也是复杂的。

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来源
《科技传播》 |2022年第22期|46-48|共3页
作者
朱巧燕;
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作者单位

温州医科大学公共卫生与管理学院;

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正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
科学传播; 受众主体性; 伪科学信息; 健康信息;

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