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避免攻击需引导

         

摘要

攻击行为,又称侵犯性行为,主要指那些企图损害他人而他人不愿接受的行为.只要有损害的企图,即使未造成损害后果,也属于攻击行为.但孩子们在一起玩耍时无敌意的推拉动作则不是攻击行为.这种有意伤害包括直接的身体伤害(打人)、语言伤害(骂人、大声叫嚷、嘲笑人)和间接的、心理上的伤害(如背后说坏话、造谣诬蔑).

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