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探究、良知、觉慧:格物致知之路径探索

         

摘要

格物致知是我国古代儒家一个重要理论,是治国修身的基础。然而,由于时代变迁所致,历代专家学者对“格物致知”的解释争论繁多,其内涵至今没有定论。本文通过梳理“格物致知”的四种典型理论,运用正本清源之法,提出兼容并蓄的观点,将这些典型的观点综合成为“格物”、“致知”的一体三面,即一个理论三个方法三种路径,推论出下不同“格物”之功,得不同“致知”之果的观点。

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