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让学生课堂上敢于发言

摘要

笔者从事农村初中语文教学工作近20年。多年来,一个问题一直困扰着我:初一学生刚入学时,课堂上很活跃,主动、积极回答问题、争先恐后抢着发言。可是随着时间的推移,主动发言、回答问题的学生越来越少,一学期下来,几乎没有人再主动、积极回应老师的问题,尤其是到了初三,几乎只剩老师一个人在讲,课堂上出现了令人窒息的现象。

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