生物教学中如何激发学生的学习兴趣

机译：在上部二级生物学教学中集成Facebook：以学生的情境兴趣和参与学习沟通的案例研究

机译：针对“ Yahya”学校教师的EFL中基于兴趣的语言教学：提高交流技巧和以学生为中心的学习

机译：通过在非科学专业的社会化学课程中开展创造性的学习活动，激发学生对化学概念的兴趣

机译：让学生成为老师：学习环境如何激发对教学的兴趣

机译：教学模式在中学生物学中科学概念学习中的作用研究。

机译：临床实践中的认知学徒制：是否可以激发学生的学习兴趣？

机译：基于在生物教学中激发学生学习兴趣的研究

机译：家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性：对学生知识，技能和态度的影响;最终的学习

机译：“教学/学习系统，计算机站，适应性教学方法，协作学习系统，易于教学，学习和评估方法，一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”

机译：学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统

机译：在教学互动中利用学生的潜能的学习方式