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浅谈如何拓展师生互动合作的空间

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教育工程是师生心智互动或交互影响的合作过程。教育只有从彼此顺畅的互动合作中，学生的智慧才能得以启发，经验得以丰富，性情得以陶冶，而教师本身也可以在教学相长中不断进步。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第20期|117-117|共1页
作者
张秀丽;
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作者单位

河南省许昌市鄢陵县第二初级中学;

河南许昌461000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
互动合作; 师生; 空间; 教育工程; 合作过程; 教学相长; 学生; 教师;

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