让习作评语成为师生情感的黏合剂

孙丽英

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让习作评语成为师生情感的黏合剂

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＜正＞在一次写《我爱春天》的作文中,一名学生是这样描写春天的:"老实说,我根本不喜欢春天,因为雨爷爷太贪玩了,一到人间就耍个没完没了,太阳公公被它气得下不了床。爷爷的风湿病犯了,白白的墙壁被它弄哭了,屋顶成了‘大花脸’,路面被它泼上了‘润滑油’,害得我们不得不穿上笨重的雨鞋,时不时要提防摔个大马趴……"该班语文教师对此作文写下的评语是:离题!题目要求写"爱春天",你却没有围绕"爱春天"来写,请审清题目后重

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来源
《小学教学参考》 |2014年第31期|79-79|共1页
作者
孙丽英;
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作者单位

江西于都县城关小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词

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