打造统计教学的“色、香、形、味”——以“按不同标准分类整理数据”的教学为例

曹江峰

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一种好的＂烹饪＂方法,令食物色香形味俱佳,不但让人在食用时感到满足,而且能让食物的营养更容易被人体吸收。从激发需要、巧设冲突、对比优化、感受价值四个方面入手,让数学课堂成为有色有香,味形兼备,令学生终身受益的数学美餐。

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来源
《小学教学参考：数学版》 |2018年第5期|26-27|共2页
作者
曹江峰;
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作者单位

江苏南京市江宁区潭桥小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
需要; 冲突; 优化; 价值;

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