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小学生作文指导策略谈

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小学作文教学应培养学生的写作兴趣,引导学生从生活和自然界中取材,并重视作文方法的指导.这样,作文教学就能化被动为主动,由低效变高效,使学生乐在其中并最终爱上写作.

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来源
《小学教学参考：综合版》 |2017年第6期|15-16|共2页
作者
李健;
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作者单位

安徽潜山县五庙中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 作文教学; 指导方法;

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