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意象，走进诗歌意境的基石

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古典诗词之根就在于其意境。只有探明意境才能真正体悟诗歌内在的情感和意蕴。而意象则是诗人为了抒发情感用意比兴寄寓的人、景、事。诗歌的意境正是借助这些意象凸显出来的。教学中，要紧扣“景”象体悟意境；紧扣“人”象丰盈意境；紧扣“事”象生成意境，从而借助意象上位，真正体悟诗歌的意境。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2016年第1期|58-58|共1页
作者
景光芹;
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作者单位

江苏海安县曲塘镇双楼小学 226661;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
诗歌意境; “景”象; “人”象; “事”象;

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