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艾斌艳; 李小红;
广西南宁市西大君武小学;
君武小学; 全球教育项目; 世界公民意识;
机译:到达外部世界:日本小学英语教科书中的文化表征和全球公民意识
机译:全球化世界中的旅游业和公民意识的破译
机译:“以一切可能的方式造福世界”:青少年对全球公民意识的建构
机译:通过社区与弱势用户群体的联系来培养工程专业学生的整体能力,全球公民意识和创新能力
机译:变革性的第二语言和外语学习:在21世纪培养一种深厚的全球公民意识和全球扫盲文化。
机译:评估教育部门的组织实施环境:对实施领导力气候和公民意识的措施的确认性因素分析
机译:区域主义和发展模式:亚洲和拉丁美洲**本信息是就拉加经委会2014年在拉丁美洲和加勒比地区的外国直接投资撰写的社论而获得的; 2014年5月31日至6月6日,《经济学人》。GDP增长数字取自联合国文件“ 2014年世界经济形势与前景(2014年中更新)”。可在http://www.un.org/en/development/desa/policy/wesp/wesp_current/WESP20l4_mid-year_update.pdf上获取;美国,拉丁美洲和加勒比地区的世界GDP增长数字来自“全球经济前景。改变重点,为未来建设”(2014年6月)。可从http://www.worldbank.org/content/dam/Worldbank/GEP/GEP20l4b/GEP20l4b.pdf获取。
机译:2011年试点美国能源部核重要性安全计划关键性安全工程师培训和教育项目的开发,内容,设计和实施。
机译:抑制细胞增殖在ObInutuzumabab具有抗性CD20阳性癌症中,以及药物组合物,药物,生产,抑制细胞增殖的方法,治疗方法,II型抗CD20抗体,化合物,相同的组合,增强剂和诱导剂,每个抗CD20抗体,化合物,增强剂和诱导剂,每个抗CD20抗体,化合物,增强剂和诱导剂,每个抗CD20抗体,各自与其相关
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:KC认证世界标准综合管理食品认证系统,能够快速构建全球基础设施,以实现未来的世界标准
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