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新课改背景下的小学数学学法指导

         

摘要

<正>《数学课程标准》中虽然没有出现"学法指导"的字眼,但是我们仍然可以感悟到学法指导的理念。《数学课程标准》中明确指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中,真正理解和掌握基本

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2008年第26期|4-5|共2页
  • 作者

    林俊;

  • 作者单位

    江苏扬州育才实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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