打开想象空间 激发创造热情——以《真情对印》教学设计为例

机译：剧本：它如何塑造大脑，打开想象力并激发灵魂

机译：“力学是看有趣的现象并激发想象力” –蒂莫西·佩德利教授专访％“力学是看有趣的现象并激发想象力” –蒂莫西·J·佩德利教授专访

机译：灵敏性和现实感激发想象力：通过不同性质的空间来创建活动和会议以寻找产品，服务，活动

机译：创建想法成为现实：打开想象力的空间和程序

机译：通过波斯棱镜：莫卧儿想象中的印地语和帕德玛瓦特。

机译：长多核苷酸双螺旋中打开状态的性质：孤子激发的可能性。

机译：通过教学设计激发创意课程中大学生的创造力和想象力

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机译：空间桁架的教学设计师

机译：利用多种图像和结构激发儿童的想象力和创造力的教学材料

机译：玩具元素未上漆的车辆形成物，可激发儿童的创造性想象力