捕捉意外  体悟生成

王妍霞

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捕捉意外体悟生成

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＜正＞曾看到过这样一个教学案例:教师让学生画理想苹果并把作品挂在黑板上展示评比,大都学生都是按照现实生活中苹果的本来面目精心创作,可有位学生居然画了个"四四方方"的东西。教师很惊讶地赞扬该学生的作品很有个性,请他谈谈自己创作时的想法。"我们家经常买苹果,但我讨厌那些圆圆的家伙,因为它们老是从茶几上滚下来,我不得不爬到桌子、柜子下去捡,太麻烦了,要是有方苹果……"

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来源
《小学教学参考》 |2011年第30期|65-65|共1页
作者
王妍霞;
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作者单位

江苏如东县栟茶镇栟茶小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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