浅谈低年级识字教学方法

柴春玉

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浅谈低年级识字教学方法

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＜正＞识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点。如何巧用识字方法激发学生的学习兴趣,扩大识字量,开拓学生的视野,为阅读及以后的学习打好基础,是摆在低年级语文教师面前的主要任务。下面我就结合自己的教学谈谈几种识字教学的方法。1.部件识字法。根据汉字的构字规律,做"加一加,减一

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来源
《小学教学参考》 |2011年第24期|49-49|共1页
作者
柴春玉;
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作者单位

甘肃民勤县大坝乡城西小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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