小学数学“知识与技能”多元评价的探索

机译：实验室技术人员和护士中“影响实验室检测的知识与技能知识与技能评估”

机译：小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例

机译：探索小学数学中已完成任务的技术使用与问题之间的关系

机译：探索Pancasila的单位价值转换小学数学背景

机译：每天一个苹果：在安大略省南部的儿童中探索粮食和农业知识与技能。

机译：上半规管开裂尺寸：临床意义的多元评价

机译：探索小学数学应用题教学的策略

机译：基于逆分析的非均匀固体稳健多元评价与失效预测

机译：通过紫外吸收光谱多元评价的选择性蛋白质定量方法。

机译：通过紫外吸收光谱多元评价的选择性蛋白质定量方法。

机译：声源探索系统，声源探索方法和声源探索程序