说话训练中电教手段的选择

王国洋; 唐健安

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说话训练中电教手段的选择

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先看教例(同一老师执教,学生基础相仿):成语《狐假虎威》的说话训练中,选择使用成语“狐假虎威”的录音和自制教学投影片等音像媒体,促进了学生观察、思维和说话,激发了学生想说、要说和敢说.使用多媒体的基本思路是:听录音——看投影——说故事——思考并发挥.另一训练中,使用电视动画片《狐假虎威》,基本思路同上.

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来源
《小学教学参考》 |1997年第5期|P.10-|共1页
作者
王国洋; 唐健安;
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作者单位

浙江新昌县南明小学;

浙江绍兴市电化教育馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
说话训练; 电教手段; 投影片; 电视动画片; 电视录像; 语言规律; 即兴表演; 感性材料; 启维;

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