• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >引错教学初探

引错教学初探

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

由于学生的生活经历、智力水平不同,对新知识进行加工和吸收的方式不同,在学习过程中出现各种错误是正常的.学生产生的错误可分为“显性”和“隐性”两类.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号