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赵家泽;
贵州贵阳市花溪区教研室;
风; 语言风格; 教师范读; 旧时代; 老舍先生; 活下去; 反情; 学习方法; 二段; 风时;
机译:你能体会到这种感情么?
机译:小学生揭示感情和情绪的绘图:由情商讨论的问题
机译:谈论文件:揭示缺少的多媒体会议档案链接
机译:通过大规模并行流体动力学模拟揭示银河风的物理学。
机译:在通过动态可视化学习戏剧的战术场景时揭示不同教学设计的作用:系统审查
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机译:水波以上地面风的大涡模拟:风 - 波对准和波浪年龄的影响;最终的评论。 2006年9月20日至2007年10月15日
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