如何从文本中找寻思维发展点

龚希修

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如何从文本中找寻思维发展点

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思维能力的发展是语文核心素养的重要内容,也是提高学生语文学习效果尤其是阅读效果的一个关键.在小学阅读教学中发展思维能力,教师要善于从文本中去找寻能够触发学生思维的发展点,通常是文本的自相矛盾处、适宜争辩处、发散思维处、角色代入处、适宜表演处等.教师加之以有针对性的训练,学生就能从中收获思维的发展与提升.

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来源
《小学教学参考》 |2021年第28期|58-59|共2页
作者
龚希修;
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作者单位

浙江杭州市萧山区瓜沥镇大园小学 311241;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
思维能力; 发展点; 文本;

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