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突出学生主体地位,提升数学教学有效性

         

摘要

高中数学教学应采取有效措施,突出学生的主体地位,树立赏识教育理念,注重方法和思路的引导,提高教学的有效性,培养学生的数学思维,提升学生分析问题和解决问题的能力,以培养更多的高素质人才.

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