从“简”搭建习作支架——以习作“生活万花筒”为例

刘茂勇; 胡霞

首页> 中文期刊> 《中小学课堂教学研究》 >从“简”搭建习作支架——以习作“生活万花筒”为例

从“简”搭建习作支架——以习作“生活万花筒”为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

搭建支架,是当下教学的“新宠”。为了让学生真正掌握并熟练使用支架完成习作实践,文章选择学生最熟悉的教材内容作为习作支架的搭建基础。围绕教材提供的教学资源,搭建简明的目标支架对接语文要素,搭建简单的选材支架嫁接习作提示,搭建简约的结构支架对接习作例文,考察学段要求搭建简捷的评价支架,多方面地为学生的习作实践提供最简、最优的实践工具。

著录项

来源
《中小学课堂教学研究》 |2021年第4期|P.37-3942|共4页
作者
刘茂勇; 胡霞;
展开▼
作者单位

仪征市育才小学江苏扬州211400;

仪征市育才小学江苏扬州211400;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
支架; 写作教学; 作文;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 搭建学习支架,有效开展习作教学——以统编版三年级上册"习作:这儿真美"为例 [J] . 张芳 . 新教师 . 2021,第005期
2. 搭建支架,激活习作内驱力——以统编版语文五年级上册的习作教学为例 [J] . 陆达忙 . 小学教学研究(教学版) . 2021,第008期
3. 搭建习作支架,让红色基因有机融入——以四年级上册第七单元习作"写信"教学为例 [J] . 徐姗姗 ,葛林高 . 小学教学参考 . 2021,第019期
4. 搭建习作支架落实习作教学——以四年级上册《我的心儿怦怦跳》为例 [J] . 施月红 . 教学月刊（小学版）语文 . 2021,第007期
5. 起始阶段习作支架的搭建与运用——以三年级下册第七单元习作《国宝大熊猫》为例 [J] . 蒋俊雅 . 小学语文 . 2020,第006期
6. 浅谈农村小学习作教学的有效性与趣昧性——让习作生活化,回归自然 [C] . 草政玲 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 基于 SOLO 分类理论的高三优秀议论文习作现状研究——以上海市某校高三(1)班议论文习作个案为例 [A] . 谢宇 . 2020

从“简”搭建习作支架——以习作“生活万花筒”为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅