智能化电子技术实验教学系统的建设

钱敏; 陆元成; 高阳; 朱江转

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智能化电子技术实验教学系统的建设

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电子技术实验课程传统教学存在的问题包括:在万能电路板上焊接电路,元件多,易出错,教学效率较低;在插件板上插接封装好的元器件,内容简单,受益较浅,课程质量欠佳。另外,学生多,元件多,问题多,教师难做到周到的指导与客观评价。针对这些问题,研发了智能化电子技术实验教学系统,学生在软件引导下,根据电路图选择元器件,在硬件电路板上进行焊接;通过软件调试、检测元器件引脚的电压波形和数值,并与参考电压值进行比对,如软件检测到电路节点处的电压错误,则提示存在问题,学生根据提示检查电路,重新调试检测。该实验教学系统成功地将智能化电子技术应用到实验教学的关键技术中,实现了智慧教学、数字教学、自主学习、质量保证、评价客观。

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来源
《实验室研究与探索》 |2022年第11期|253-255|共4页
作者
钱敏; 陆元成; 高阳; 朱江转;
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作者单位

华东理工大学物理学院;

华东理工大学机械与动力工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验室和设备;
关键词
电子技术实验; 智能化实验教学系统; 数字教学;

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