基于工程能力培养的“金工实习”教学改革

高琪; 李颖; 张飞

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基于工程能力培养的“金工实习”教学改革

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针对目前传统“金工实习”教学中存在的问题,寻找适合工程能力培养的“金工实习”教学的方式方法.采用“模块单元化组织、菜单式选项”的教学模式,解决了实习内容多与实习时间有限、实习专业数多与专业需求不相同等问题;采用“多层次”的教学方案,解决了实习内容单一与综合能力培养等问题;在创新教育方法上采用“课内普及型、课外综合型”的形式,在金工实习课程中融入了创新教育和工程素质教育,并编写出版了金工实习特色教材.改革后的“金工实习”课程为学生营造了更好的工程训练环境.

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来源
《实验室研究与探索》 |2015年第1期|234-237|共4页
作者
高琪; 李颖; 张飞;
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作者单位

上海第二工业大学工程训练中心,上海201209;

上海第二工业大学工程训练中心,上海201209;

上海第二工业大学工程训练中心,上海201209;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
金工实习; 教学模式; 教学方案; 工程素质; 创新教育;

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