以应用能力培养为核心 学科竞赛为导向加强实验教学示范中心建设

章宗标; 金林樵

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学科竞赛对实验教学改革、创新应用型人才培养具有非常重要的意义.以应用能力培养为核心,以学科竞赛为导向的我校实验教学中心的特色建设,通过构建的阶梯推式教学体系、多元多层次的实践能力特色培养模式、切实完善的管理运行机制和实施策略等建设措施,人才培养效果显著.在以学科竞赛为引领的人才培养特色建设中,对计算机实验教学示范中心建设的实践和探索进行了阐述.

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来源
《实验室研究与探索》 |2014年第12期|151-154|共4页
作者
章宗标; 金林樵;
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作者单位

浙江树人大学,浙江杭州310015;

浙江树人大学,浙江杭州310015;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
实验教学; 示范中心; 学科竞赛; 人才培养;

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