面向工业4.0的三坐标测量仪教学功能开发

王亮; 于颖

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面向工业4.0的三坐标测量仪教学功能开发

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检测是工业4.0时代不可或缺的环节.三坐标测量仪具有自动化程度高,精度高等特点,可满足工业4.0环境下生产过程对测量多样化、智能化的要求.该文基于接触-光学复合式三坐标测量仪,从多样性测量与质量数据管理两方面探讨了适应工业4.0人才需求的实验教学课程.实践证明,新开发的实验教学课程,有利于学生掌握多种测量方式,丰富实验课堂,扩展并巩固学生在几何测量方面的知识,可有效提高学生在工业4.0时代对检测环节人才需求的适应能力.

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来源
《实验室研究与探索》 |2020年第5期|208-211|共4页
作者
王亮; 于颖;
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作者单位

同济大学机械与能源工程学院上海201804;

同济大学机械与能源工程学院上海201804;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息处理（信息加工）;教学研究与改革;
关键词
工业4.0; 三坐标测量机; 功能开发; 实验教学;

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