交互式微课程教学资源的开发与应用——以“计算机应用基础”为例

李刚

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cqvip:近几年来,在科学技术飞速发展的过程中,微博、微视频等先进的媒体、媒介等开始进入到人们的日常生活中。而这些新兴事物的出现,也代表着一种新型的生活方式。在如今的时代中,已经开始具有着微时代、科技时代、信息化时代的特征。而微课程,就是在这个时代中出现的新型的教育资源,其为整个教育活动注入了新的活力。在本文中,就以计算机应用基础课程为例,探讨了交互式微课程教学资源的开发和应用情况,以期为相关计算机应用基础课程教师提供参考。

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来源
《传播力研究》 |2018年第35期|P.180-180|共1页
作者
李刚;
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作者单位

[1]集宁师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP3-4;
关键词
交互式微课程; 教学资源; 计算机应用基础;

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