基于柯氏模型的高校教师教学效果评估机制探索

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• 来源
  《山东高等教育》 |2015年第11期|P.48-54|共7页
• 作者

  于长英1; 徐玉梅2;

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• 作者单位

  [1]沈阳建筑大学教学咨询与督导工作办公室,辽宁沈阳110168;

  [2]沈阳建筑大学学报编辑部,辽宁沈阳110168;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 教师与学生;
• 关键词

  柯氏模型; 高校教师; 教学质量; 教学效果; 评估机制;