小学语文教学中灵活运用评价用语研究

范艳丽

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在展开教学时运用评价用语可以激发学生对学习的主动性,从而帮助其更好的发展。有效运用评价用语是十分关键的,评价的目的不是为了完成评价这项任务,它是一种过程,实施有效教学离不开它,应当融入每一个教学活动中。评价用语通常应当有规律地运用,小学语文老师在课堂上对学生展开有效地评价,能够促进学生的个体发展,培养学生的创新能力。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第4期|P.14-14|共1页
作者
范艳丽;
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作者单位

江苏省宝应县氾水中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文教学; 评价用语; 有效运用; 有效教学; 教学活动; 语文老师; 个体发展; 创新能力;

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