首页> 中文期刊> 《作文成功之路：教育教学研究》 >为学生创设愉悦的学习氛围

为学生创设愉悦的学习氛围

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《义务教育美术课程标准》首次提出,美术课程要强调愉悦性。所谓愉悦,即欢乐、喜悦、身心放松。在美术学习过程中,愉悦的学习氛围能激发学生自主学习的兴趣,教师在美术教学中应努力创设愉悦的学习环境,创设愉悦的学习情境,调控愉悦的学习氛围,使学生能自由抒发情感,表达个性和创意。

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第7期|P.27-27|共1页
作者
黄海蓉;
展开▼
作者单位

江苏省常州市盛毓度小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
美术课程; 愉悦性; 情感需要; 小学美术; 红梅公园; 多媒体技术; 组成因素; 多媒体手段; 创作欲望; 苏教版;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 为学生创设愉悦的学习氛围 [J] . 黄海蓉 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第007期
2. 浅谈创设愉悦学习氛围的方法 [J] . 张亚利 . 决策探索 . 2009,第010期
3. 创设愉悦轻松的英语学习氛围 [J] . 王爱荣 . 黑河教育 . 2007,第003期
4. 创设学习氛围突出学生地位师生交流互动以问促进探究拓展实践成果 [J] . 院秀婵 . 小学科学(教师版) . 2017,第011期
5. 创设语文学习氛围促进学生主动进步 [J] . 康红红 . 学周刊A版 . 2015,第023期
6. 让学生在愉悦的氛围内汲取更多语文知识 [C] . 孙天丽 . 软科学论坛——能源环境与技术应用研讨会 . 2014
7. 大学生英语课堂愉悦情绪与英语学习自我效能感相关研究 [A] . 孟庆莉 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号