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韩世平;
宁夏吴忠市红寺堡区回民中学;
有效阅读; 初中生; 语文课程标准; 能力; “阅读”; 语言环境; 课文; 内容;
机译:检查提高西班牙阅读障碍儿童流利度和阅读理解能力的干预措施的有效性
机译:初中生作为小组阅读理解策略的文本预览和预习关键词有效性和效率的比较
机译:阅读控制的有效手段,可提高未来采矿工程师的创新能力
机译:单词经常阅读可以提高阅读能力,单词简短可以提高阅读障碍者的理解能力
机译:台湾广泛阅读对初中生阅读动机和阅读表现的影响
机译:通过改变阅读策略快速提高阅读障碍儿童的阅读能力:一种诊断和治疗阅读障碍的新方法
机译:通过初中生的互动学习模型,通过互动阅读模型提高阅读理解能力
机译:灾难性灾难:增强的领导能力,能力和问责制控制将提高国家的准备,响应和恢复系统的有效性
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:钨(VI)盐,用于治疗不育的正常哺乳动物而不是糖尿病患者,以提高其生育能力和生殖能力,从而提高辅助生殖技术的有效性。
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