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翻转课堂教学模式在初中作文教学中的应用分析

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摘要

伴随着教育事业的不断发展与进步,翻转课堂这一教学模式也逐渐展现出了自身独特的优势,能够在各科教学中有效得到应用。基于此,本文针对初中作文教学的现状进行分析,并通过课前明确教学目标与教学视频、课上针对重点内容开展讲解以及课后开展有效教学评价等手段,为促进初中语文作文教学质量提升提供有效的参考。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2019年第3期|P.31-31|共1页
作者
袁树崇;
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作者单位

[1]江苏省盱眙县旧铺中学;

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正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
初中作文教学; 语文学习; 翻转课堂;

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