首页> 中文期刊> 《作文成功之路：教育教学研究》 >小学写作教学分段训练模式研究

小学写作教学分段训练模式研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学教学越来越重视学生的语言表达能力,而在语言表达能力的训练中,教师也更加注重作文这一板块.但小学生在学前教育阶段,并没有接触过作文,这意味着教师的责任重大.本文浅谈对小学作文教学分段训练模式的理解.

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2021年第4期|P.48-49|共2页
作者
时武;
展开▼
作者单位

江苏省灌南县长茂中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
语言表达能力; 小学作文教学; 小学教学; 分段训练模式; 小学写作教学; 小学生; 教师的责任; 学前教育阶段;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学语文写作教学的分段训练模式之研究 [J] . 李灵芝 . 新作文：教研 . 2021,第007期
2. 分段训练模式在小学语文写作教学中的应用研究 [J] . 周林 . 中华活页文选（教师） . 2021,第001期
3. 小学语文写作教学的分段训练模式之研究 [J] . 张伟富 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第002期
4. 小学语文写作教学的分段训练模式之研究 [J] . 张伟富 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第002期
5. 小学语文写作教学分段训练模式研究 [J] . 吴云妹 . 科研 . 2021,第009期
6. 新课程初中语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系的研究 [C] . 屈小玲 ,庞晓洁 ,郝斌 . 2018素质教育研讨会 . -1
7. “先学后教,当堂训练”教学模式在小学数学教学中的应用研究——以阿坝州M小学中年级为个案 [A] . 严俊辉 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号