幼儿园'亲自然'课程的构建

陈悦灵

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幼儿园'亲自然'课程的构建

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亲近自然是幼儿的天性,幼儿的成长需要更加完善的"亲自然"课程的支持.幼儿园的"亲自然"课程,是利用儿童身边的自然资源开展的,旨在滋养儿童心灵、培养儿童"亲近自然、尊重自然、热爱自然生命"的情感态度、促进儿童感知觉发展、激发儿童潜能的各种活动的总和."亲自然"课程在目标上兼具全面性和完整性,回归幼儿生活,提升教师"亲自然"素养,实施真实、整体、多元的课程评价,注重自然课程环境开发,最终实现"亲自然"课程与幼儿的和谐共生.

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来源
《科教文汇》 |2023年第4期|185-188|共4页
作者
陈悦灵;
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作者单位

广西师范大学教育学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿园; "亲自然"教育; 课程;

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