幼儿线描画教学的品德教育

曹智华

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良好的品德行为是做人的基本要求,幼儿阶段是一个人的智力发展、道德形成的重要阶段,品德教育是幼儿教育的核心部分.在幼儿时期进行品德教育,具有促进幼儿全面发展的根据保证、塑造公民完美人格的坚实基础、提高全民整体素质的希望所在等重要意义.针对目前课程教学重技能轻品德、教育方法重说教轻引导、教育对象重整体轻个体等德育存在的主要问题,提出了教学设计中包含品德教育、教学过程中渗透品德实践、教学总结中强化品德行为等幼儿线描画教学的德育策略,对提高课程教学的教书育人效果具有一定的指导作用.

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来源
《科教文汇》 |2017年第33期|102-103|共2页
作者
曹智华;
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作者单位

邵阳学院幼儿园湖南·邵阳 422000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
幼儿; 线描画; 德育; 重要性; 策略;

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