培养创新思维与实践能力是合唱与指挥课教学改革的主旨

张闽娜

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培养创新思维与实践能力是合唱与指挥课教学改革的主旨

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从现代教育观念和课程建设的理念考虑,培养创新思维与实践能力是合唱与指挥课教学改革的主旨,同时,它也是这门课程的内在要求,是学习主体的需要。为此要做到：学思结合,建立起创新的艺术思维;重视方法的训练;注重实践的评估;体现一个＂合＂字;加强学生兴趣和想象力的培养。教师要发挥主导作用,建立起学生之间、师生之间的互动合作关系,创设良好的教学环境。

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来源
《科教文汇》 |2007年第12X期|P.154,170|共2页
作者
张闽娜;
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作者单位

宁夏大学音乐学院,宁夏银川750021;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
音乐教育; 合唱与指挥; 课程改革;

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